Уважаемые родители (законные представители)!

Лето - благоприятный период не только для отдыха и укрепления здоровья детей, но и для их психического развития. В это время года дети с помощью взрослых могут расширить свои представления об окружающем мире, развить внимание, память, наблюдательность, умение сравнивать, обобщать, классифицировать, обогатить словарный запас, а также проявить творческие способности. Всё это очень важно для их эмоционального и нравственного благополучия и подготовки к школьному обучению.

Во время совместного досуга мы советуем:

1. Знакомить детей с природными явлениями, происходящими летом в неживой и живой природе. Учить видеть природные взаимосвязи (Например, тучи на небе, значит, будет дождь. Цветы одуванчика закрыты в пасмурную погоду или вечером и т.п.)

2. Гуляя в парке и лесу, наблюдать за разными представителями животного мира, рассматривать деревья, кустарники, цветущие травы. И обязательно предлагать ребёнку рассказать о том, что он увидел.  Что растёт в лесу (в поле, на лугу), кто там живёт? Воспитывать бережное отношение к природе.

3. Рассматривать растения, называть их части: ствол, ветка, лист, цветок, плод, корень, лепесток, учить различать и называть несколько видов деревьев и кустарников. Сравнивать их, определяя сходство и отличие. Например, сравнить клён и берёзу, ель и сосну, сирень и рябину.  

4. Играть в развивающие игры: «С какого дерева лист», «Найди такой же лист», «Узнай и назови» (дерево, куст, на картинке или в природе), «Что лишнее?».

5. Учить различать и называть несколько видов полевых и садовых цветов. Дидактическая игра на группировку цветов «На лугу – на клумбе».

6. Разучивать стихи о цветах и деревьях: Е. Благинина «По малину», «Рябина», Е. Серова «Колокольчик», «Ландыш», «Кашка», «Одуванчик», И. Токмакова «Ели», «Берёзы», «Сосны», «Дуб», З. Александрова «Букет».

Читать рассказы о растениях и беседовать по их содержанию: А. Онегов «На лесной поляне», М. Пришвин «Золотой луг» и другие.

7. Отдыхая на реке, озере, море также предлагаем вам развивать детскую наблюдательность и умение сравнивать. Чем похожи, чем отличаются эти водоёмы? Объясните, что такое течение, берега, волны, прибой. Наблюдайте с малышом за рыбками, чайками.

8. Летом создавайте детям условия для игр с природным материалом (шишками, камешками, листьями, веточками, песком, глиной и пр.)  Дети учатся использовать предметы - заместители (например, палочку вместо ложечки для куклы, камешки, вместо конфет для неё). Это развивает фантазию и творческие способности.

9. Учите ребёнка   различать и правильно называть величины предметов и объектов, а не только «большой – маленький». Например, ствол толстый и тонкий, дерево высокое и низкое, ветка длинная и короткая, река широкая, а ручей узкий и т.д.

10. Разнообразие летних красок, поможет учить с детьми названия цвета, в том числе и оттенков. Поиграйте с ними так: «Разные краски лета», «Цветные фоны», «Собери одинаковые по цвету».

11. Учите ориентироваться в пространстве. Этому поможет дидактическая игра «Спрячь игрушку» (под стул, на полку, за спину, т.д.), «Делай, как я скажу» (два шага вперёд, один шаг вправо, подними левую руку вверх, закрой правой рукой левый глаз и т.д.). Ориентироваться на плоскости листа научат задания типа: «Положи в центр листок клёна, в правый верхний угол- шишку ели, в левый верхний угол- шишку сосны, правый нижний угол- ромашку, в левый нижний угол- василёк».

12. Упражняйте детей в счёте до 10 и обратно, опять же используя природный материал (шишки, камешки, лепестки, листья и пр.).

13. Учите детей сравнивать. Например, дерево и бревно, птицу и самолёт, ромашку и колокольчик, яблоко и грушу, девочку и куклу. В чём их отличие и есть ли сходство?  Почему? Учите ребёнка доказывать своё мнение.

14. Работая на огороде и во фруктовом саду, дайте детям на наглядном примере понять процесс выращивания растений из семян, расскажите о зависимости их роста от природных условий (света, влаги, тепла). Учите наблюдать за ростом и созреванием овощей, фруктов и ягод и привлекайте к посильной помощи.

15. Учить детей ежедневно рассказывать о погоде, о том, что они увидели, чем занимались. И если малыш допускает ошибки в построении предложений, исправьте его. Это способствует развитию грамматического строя и связной речи ребёнка.

16. Развивайте речевое дыхание ребёнка, предлагая подуть в соломинку или на одуванчики, надувая шарики или мыльные пузыри.

Всё это сформирует у детей целостное представление о лете как о времени года, расширит их кругозор, разовьёт  интеллект и любознательность, приобщит к удивительному миру природы. И, что особенно важно, совместный досуг, общие дела и игры сближают детей и родителей, улучшают домашний микроклимат и способствуют укреплению семьи.

Мы подготовили для вас перечень образовательных порталов и сайтов для развития ваших детей:

№ п/п			Наименование сайта/портала	Аннотация	Ссылка на сайт/портал
1.			«IQша»	Развитие и обучение детей в игровой форме 22 200+ развивающих заданий и игр для детей от 2 до 11 лет Задания разработаны профессиональными педагогами Можно заниматься без помощи взрослых - задания озвучены Безопасная среда без рекламы и внешних ссылок	https://iqsha.ru/ilove/post/10-luchshikh-saitov-dlia-razvitiia-detei
2.			«Играемся»	Сайт с обучающими бесплатными играми для детей. Игры разбиты на категории: на внимание и память, логику и мышление, загадки и ребусы, пазлы, для малышей и другие. Игры созданы на технологии flash и не будут работать на планшетах ipad.	https://www.igraemsa.ru/
3.			«Чудо-юдо»	Портал «Чудо-юдо» - настоящий клад развивающих материалов на любой вкус. Кроссворды и ребусы, лабиринты и прописи, скороговорки и аудио сказки, поделки и пазлы для малышей - каждый родитель найдет, чем заняться ребенку любого возраста! Сайт изобилует материалами для распечатывания и описаниями различных офлайн-активностей. Даже если вы не будете пользоваться никаким другим сайтом для своего ребенка, вы обеспечите деятельность для домашних занятий на несколько лет вперед, потому что задания сайта растут вместе с ребенком.	https://chudo-udo.info/
4.			«Развитие ребенка»	Сайт «Развитие ребенка»- старожил в интернет-пространстве для детей и родителей. Команда профессиональных педагогов и психологов не устает радовать обзорами развивающих игрушек и книг, рекомендациями дидактических пособий, а также описаниями упражнений, которые доступны для выполнения не только в домашних условиях, но и за пределами дома. На сайте много развивающих карточек и раскрасок для распечатывания.	http://www.razvitierebenka.com/
5.			«Электронные презентации»	Презентации высочайшего методического качества представлены во всем многообразии тем, которое только можно себе представить: еда, улица, история, музыкальные инструменты, животные и многое другое. Если ваш ребенок тянется к компьютеру, но еще мал для самостоятельных занятий - открывайте презентацию и начинайте вести короткие, понятные ребенку рассказы о каждом слайде. Вот увидите, ребенок полюбит эти учебные разговоры не меньше чтения книг!	https://viki.rdf.ru/
6.			«По складам»	На сайте собраны уникальные игры на обучение детей чтению. Соединяя буквы, склады и слоги, дети сами не замечают, как начинают разбираться в принципах составления и чтения слов.	https://iqsha.ru/ilove/post/10-luchshikh-saitov-dlia-razvitiia-detei
7.			Творческие мастер-классы «Родная тропинка» «Мастерим с детьми своими руками»	Выполнение творческих работ в различных техниках: рисование, аппликация, лепка, детская кулинария, конструирование из бумаги и картона, природного и бросового материала, ткани, шнуров и лент, проволоки. http://rodnaya-tropinka.ru/masterim-s-detmi-svoimi-rukami/	http://rodnaya-tropinka.ru/3-goda/
8.			Проект: «Театр в детском саду и дома»	Постановка театральных зарисовок, сюжетно-ролевых игр различной тематики, импровизации совместный досуг творчество взрослых и детей создание лэпбуков #ТеатриЯ	https://u-skazki.com/blog/prostye-idei-dlya-detskogo-domashnego-teatra/
9.			«Развитие детей»	Развитие детей - максимально лаконичное и понятное название для сайта, на котором есть все необходимое неутомимому родителю. Сайт полон конкретных практических рецептов: как научить пересказывать текст, научить вырезать ножницами, писать цифры, организовать веселый день рождения и многое другое. Статьи в большинстве своем живые, написанные от души, а не для поисковых роботов - тем и притягивает внимание сайт.	http://razvitiedetei.info/
10.			«Почемучка»	Придумать со своими детьми и их друзьями развивающие праздники, стенгазеты и различные обучающие активности вам поможет «Почемучка». На этом сайте много конкурсов для родителей и детей, есть своя библиотека и даже музыка и мультфильмы. В разделе «Мамин клуб» все желающие мамы могут поделиться своими поделками и идеями. Есть и свой форум для обсуждения самых животрепещущих тем.	https://pochemu4ka.ru/
11.			«Экологическое содружество»	«Экологическое содружество»: детский телекоммуникационный проект. На сайте размещена информация об участниках, электронных конференциях, исследованиях, проводимых в рамках проекта; дистанционном обучении и международном сотрудничестве детских экологических организаций и органов власти. Формирование у детей первоначальных представлений об экологии и природе в целом; основы экологической грамотности, элементарных правил поведения в природе, развитие экологической культуры воспитанников и их родителей.	http://www.ecocoop.ru/
12.			СМИ «Мир дошколят»	Знакомство детей с миром профессий, профессиями своих родителей и людей ближайшего окружения, чей труд они наблюдают изо дня в день. Расширение представлений дошкольников о труде взрослых, его результатах в общественной значимости для человека Создание лэпбуков «Все работы хороши выбирай на вкус», «Профессии от А до Я»	https://mirdoshkolyat.ru/mir_doshkolyat/moja-budushhaja-professija
13.			Дневник занимательных экспериментов	Расширение знаний детей в области экспериментирования. Содержание опытно-экспериментальной деятельности включает в себя элементарные естественно-научные эксперименты по изучению свойств: воздуха, воды, магнита, бумаги, ткани, дерева и металла, объектов живой природы	https://vslime.ru/25-nauchnyh-opytov-dlja-detej/
14.			Образовательный проект «Великая Отечественная Война глазами детей» Музей боевой славы «Никто не забыт, ничто не забыто!»	Формирование начальных знаний о Великой Отечественной Войне, солдатах, Дне Победы. Воспитание стойких патриотических чувств, гордости за свою страну. Проведение интересных занятий, организация выставок. Чтение художественной литературы: С Алексеев «Они защищали Москву», Л.Кассиль «Твои защитники», С.Михалков «День Победы», заучивание стихов к празднику.	https://dohcolonoc.ru/proektnaya-deyatelnost-v-detskom-sadu/7593-obrazovatelnyj-proekt-velikaya-otechestvennaya-vojna.html
15.			Проект: «Основы безопасности и жизнедеятельности дошкольников» Организация участия в Международном конкурсе «Безопасный мир» от проекта «Кругозор»	Формирование у детей осознанного выполнения правил поведения, обеспечивающих сохранность их жизни и здоровья в современных условиях улицы, транспорта, природы, быта	http://konkurs-krugozor.ru/